【教改动态】

第一临床医学院开展课堂教学新模式培训

   2019年2月28日下午，我院科教科在门诊二楼组织了PBL（CBL）课堂教学新模式示范培训。本次教学培训由北京大学第一附属医院学习归来的本院青年骨干教师王佃辉和程瑾主讲。13位大同大学2015级在神经内科一病区课间见习的学生、本学期承担PBL教学任务和热衷教学工作的部分本院大同大学兼职教师共计约50人参加和观摩学习。王佃辉老师就“癫痫”进行了CBL教学。他提前准备了2个典型案例，让学生自主学习并编制问题，通过学生相互讨论的形式解决导入的问题，对于学生思考不全面、理解不透彻的问题，老师适时加以引导启发，从而通过典型病例培养了学生应该具有的临床思维。程瑾老师就PBL教学模式和CBL教学模式的特点和区别进行了详细解读。课堂上，教师讲得认真细致，观摩学习的老师学生听得专注投入，课堂互动良好，教学取得了很好的效果。大家都认为，PBL（CBL）课堂教学新模式对学生理解掌握医学知识有很大的促进作用，对其他教师将来教学工作有很好的示范作用。
 

医学院举行解剖学开课仪式

     解剖学是医学生的第一门医学专业基础课，在开课前让我们一起为“大体老师”默哀、向“大体老师”致敬，心怀感恩，共读大同大学医学院解剖学誓词，接受最生动的医学人文教育。让我们立志：献身医学，修医心、铸医魂、崇医德、尚医术，不忘初心，终生践行仁心仁术、大医精诚的人间大爱！

  2019年3月1日至2日，“山西医科大学2019大学生临床能力竞赛”在山西医科大学中都校区落下帷幕。我院派出由2014级五年制临床医学专业四名同学参赛，与来自各临床医学院等15家单位的17支代表队进行了同场竞技。经过两天的激烈角逐，最终我院代表队凭借扎实的功底和良好的发挥，取得了竞赛的优秀奖和团体优胜奖。此次竞赛开幕式山西医科大学副校长解军致词，他强调围绕聚焦德育教育、聚焦专业教育、聚焦担当奋发有为等方面提出希望和要求。竞赛按照国家执业医师考试大纲为标准，17支队伍68名选手通过理论测试和临床技能操作综合得分评判。总裁判长由山西医科大学教学督导委员会主任委员程牛亮教授担任。竞赛闭幕式结束，山西医科大学教务处处长张岩波做出总结，他希望各参赛单位认真总结通过本次竞赛的经验和不足，不断改进教学工作，切实提升人才培养能力，为健康中国、健康山西贡献力量。

【附院动态】

附属第一医院（第一临床医学院）多学科合作成功完成一例复杂气道异物取出术

  2019年3月6日，附属第一医院（第一临床医学院）呼吸与危重症医学科、耳鼻喉科、麻醉科及气管镜室多学科合作成功完成一例复杂气道异物取出术。
  2月前患者盛某在吃鱼时接听电话发生呛咳，此后出现频繁剧烈咳嗽伴右侧胸痛。盛某被咳嗽、胸痛日夜折磨近2个月,辗转就诊于五医院呼吸与危重症医学科，肺部CT示右主支气管异物。3月2日上午伊雅丽主任，魏桂莲副主任为患者做气管镜检查，镜下发现一个巨大异物嵌顿在患者右主支气管，周围组织充血、水肿。在局麻下取异物，但异物较大，同时刺激诱发患者剧烈咳嗽，钳取异物数次，每到声门处受阻未能取出。术后，请耳鼻喉科王占军主任和麻醉科李利主任会诊，经过反复讨论，考虑到患者年龄大、有慢阻肺病史，肺功能差，同时异物形状不规则且较大，属于复杂气道内异物。经与患者及家属反复沟通后决定在全麻下手术并制定了三种手术方案：首先，由王占军主任经硬镜取异物。其次，支气管镜下取异物。最后是气管插管下支气管镜取异物。3月5日，经过充分的准备，首先由呼吸科马小军医师和气管镜室曹晋南护士作充分表面麻醉，李利主任实施全麻，王占军主任置入硬镜，反复多次调整角度，顺利将异物取出。此异物为鱼鳃骨（长27mm，宽17mm），表面光滑，普通异物钳很难钳取。气管异物多见于儿童，但成人也可发生，在饮食中谈笑或进食太快，可能将鱼刺、骨头、辣椒等异物吸入气道，会产生咳嗽、气短、胸痛等症状，出现呼吸道反复感染，严重者气道严重阻塞，发生窒息，危及生命。而最重要的还是预防，避免吸入异物。此次多学科协作，安全、有效、及时的解除了患者病痛。